培训学校开学前托班部的注意事项[发网站4]
 
注意事项（一）
1.引导学生养成的习惯1：在做作业时，要在自己所有能完成的作业完成前不得向老师提问，先自己独立完成，并保持安静，如在写作业的过程中遇到问题，可在旁边做上记号，不会写的题目暂时空在那里。
2.引导学生养成的习惯2：每做好一项作业后举手向老师示意，并把完成的作业放在相应的固定位置（课桌的右上角），供老师检查，学生继续
写下一门作业。
3.引导学生养成的习惯3：作业改错时，第一次改错先由学生自己改正，如难度较大的错题，可适当予以提示，若还有错误或不懂的地方再由老师给予讲解，避免增加学生的依赖心理。
4.引导学生养成的习惯4：形成正当的坐姿，握笔姿势，用眼等习惯。
5.引导学生养成的习惯5：提升作业的书写工整度和速度。
注意事项（二）
1.老师的管理学生方法1：作业辅导应遵循先慢后快的工作方法，要先盯紧写作业慢的同学，对于平时作业不认真速度较慢的学生要重点照顾，同时也要督促写作业快的同学，以提高工作效率。
2.老师的管理学生方法2：学生每完成一项作业就在家校联系表上相应的位置划“√”，以避免漏查的情况。
3.老师的管理学生方法3：要维持好教室的纪律，确保一个安静舒适的学习环境，教室纪律不好，闹哄哄的，容易使学生分散精力，导致做作业的效率降低。同时，会给那些提前来接学生的家长留下不好的印象。
4.老师的管理学生方法4：开始上课时让学生把家校联系表放在课桌的右上角，供老师确定该学生的家庭作业情况并分清主次和缓急
5.老师的管理学生方法5：上课期间不得随意走动，如有特殊情况需举手示意，比如在写作业中途急需上厕所，必须向老师申请，得到老师的允许后方才能出教室，给学生规定时间内必须返回教室。最好规定只能利用休息时间去上厕所或喝水。
6.老师的管理学生方法6：上课不得大声喧哗，交头接耳，不准随便说话，其他同学在学习不得去打扰。有问题要问的必须先举手向老师请示。不得大声读书或背书，如有读书或背书任务，需向老师告知，可根据情况另外安排。
7.老师的管理学生方法7：不准在做作业时间吃东西，若有违反者应予以没收。不准家长随意进教室。做作业时间应将教室门关上。若有家长敲门，告知在外面等候。
8.老师的管理学生方法8：严格限定完成作业的时间，培养学生的时间观念，要求学生运用《托管班加星制度》进行自我管理，对按时完成的给予一定的奖励。
(五)晚饭时间： 6:00，由阿姨负责打铃，发放餐具、点名、清理餐具等。有吃晚饭的学生可到指定的地方吃晚饭、鼓励学生尽可能摄食均匀的营养，做到不挑食。吃完后回教室继续作业。没有吃晚饭的学生直接在教室写作业，托管老师可轮流出去吃饭或阿姨先帮忙把饭菜留起来。
(六)晚上上课时间：6:30—8:00，上课内容：语文要求：跟着学生学校进度，熟练掌握生字词语及课文涉及的近反义词，课文的主要内容、每段段落大意、阅读等。数学要求：针对学生近几天所学知识及重难知识设计部分3-5道巩固例题/练习题，再根据学生掌握程度，可适当举一反三出几道强化练习等。英语要求：熟读（背）课文、记忆重点词组、掌握重点句型（语法）和课文的中文意思等。
(七)放学时间：8:00，托管到8点钟的学生，完成好作业，所有的作业做好解答和批改，在《托管学生辅导情况记录表》都已写上“已完成”，在星光灿烂表贴上自己所得星星后，方可整理了书包回家。