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培训学习管理制度中的托管班会议

时间:2014-03-14 16:20作者:admin 点击:
  培训学习管理制度中的托管班会议
一、会议目的
落实托管部每天的工作内容,了解每天的工作情况,高效完成每天部门工作目标和个人工作目标。
二、每日托管完总结
()会议流程
1.由托管部主管主持并做好会议记录,部门成员做当天个人工作总结。
2.把当天托班过程中遇到的问题当天处理,不要把问题带到第二天。
3.对遇到的不会解决的问题,可向主管咨询(或部门讨论)处理方案,并做好及时处理,做好托管工作,不要等到家长打电话投诉。
(二)会议时间及地点
时间每天托管结束后;会议全程约20-30分钟。
地点:所在校区教室
(三)会议参与人员
会议主持人:托管部门主管
与会人员:托管部门全体人员
三、每日托管例会
(一)会议流程
1.由托管部主管主持并做好会议记录,各成员做轮流做昨天的个人工作总结。
2.部门成员拟定当天个人目标,讨论并议定达到目标的具体方案。
3.托管老师之间相互沟通,每个托管老师交流在带课遇到的各种问题,做到每个老师都能尽可能全面的了解每个学生的情况,遇到的不会解决的问题,一起探讨解决方法,分享管理学生经验等。
(二)会议时间及地点
时间每天下午1点30分;会议全程约30-60分钟。
地点:所在校区教室
(三)会议参与人员
会议主持人:托管部主管,教学主管或校长可旁听。
与会人员:托管部门全体人员
(四)会议规定
1.与会者不参与者执行乐捐制度。未参加:主管级别乐捐20元,伙伴乐捐10元。特殊情况提前一天向主管请假。
2.会议期间手机关机或调成无声,会议期间不准随意进出会场。
3.会议期间维持会场纪律,不谈论无关事情,如遇到观点相左或异议的情况,不要随意打断,可在讨论时间提出。
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