培养学生领导者素质的活动
 
一、流程
第一步：班级通知说明
(一)一个班级就是“一个公司”， 班主任担任公司名誉董事长，将每班按人数分为3-4部门（小组）， “公司”在董事长领导下选举副经理、正副主管。再给自己的公司命名、口号。完成《学生日常学习情况统计表》表格
(二)由公司董事长宣读在校生制度、文化系统、PK评分标准、薪酬制度、奖励制度、员工管理条例、班会活动制度、晋升制度。以成绩、纪律、班队活动等进行竞争，每五次课评选出最杰出公司（班级）、最杰出部门、最优秀员工，给予相应的奖金奖励（可参照学生奖励制度），最杰出公司可悬挂流动红旗。
第二步：各类工作展开
(一)发工资：在上课日第5次课、第10次课、第15次课分发员工的工资——学习金币。（附工资表）
(二)PK操作：在上课日第4次课、第9次课、第14次课由班主任评选出最杰出公司、最佳员工，在班队活动中颁奖。（附评分表）
(三)班队活动：在上课日的第5次课、第10次课开展班队活动，班队活动主题由董事长制定，再有公司领导干部结合所制定的班会活动主题部署（邀约、布置、采购、主持 等。）同年级的公司可一起召开（可参照班会活动制度）
(四)岗位晋升：班队活动中需加入岗位晋升环节，晋升总经理级需申请、竞选、投票决定晋升结果。
(五)干部例会：在班队活动会前，各公司干部总结最近工作、分析出现的工作问题、班队活动如何开展设定自己的公司的目标。
提示：
1.各公司要有自己的公司名、口号，一经确定不得变更。
2.各公司要有总经理、总监（行政）、经理、主管、组长，初期可到经理级。
3.各公司总经理主要以管理、组织执行各项工作展开为主。
4.行政总监主要以内务管理、监督指导为主。
5.经理主要以工作实操监督指导为主。
6.主管、组长主要以协助经理工作实操为主。